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-研修が成果を生む秘訣-

コラム - Monthly Column

Column企業内人材育成のキーワード

第1回

インストラクショナルデザイン
-研修が成果を生む秘訣-

熊本大学大学院 社会文化科学研究科
教授システム学専攻 准教授
北村 士朗

2007.07.24 Update

ある大企業の営業部長が、自分の会社の研修についてこんなことを言っていました。
「きれいな研修、変わらぬ行動、出ない成果。」
要は、講師の話もうまい、スライドもきれい、アンケートを見ると「みんなすばらしい研修だった、有意義だった」と書いてある。ところが、職場に戻った社員たちの行動は何も変わらないし、当然成果も出ない。その営業部長は「こういった研修ばかりじゃないか。」と嘆いていました。
言うまでもないことですが、企業内の教育は企業の活動つまり経営活動の一環です。経営活動である以上、企業の経営に寄与しなければいけません。つまり成果が出なければいけません。では、企業の経営に寄与できるような研修をしていくには、あるいはeラーニングを作っていくにはどうすればよいでしょう…(続きは以下の映像をご覧ください)

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講師Profile

北村士朗

熊本大学大学院 社会文化科学研究科 教授システム学専攻 准教授。東京海上日動HRAにて、企業内教育、社会人の学び、eラーニングを中心に教育・学習の調査研究や開発・実施を担当した後、2005年8月に熊本大学に移籍し、現在は企業内教育やeラーニングの専門家育成に携わっている。著書に「ここからはじまる人材育成」(共著)/中央経済社、「企業内人材育成入門」(共著)/ダイヤモンド社 などがある。

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